Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola

Varje kommun har ett ansvar att erbjuda gymnasieutbildning till de ungdomar som är folkbokförda i kommunen. Utbildningen kan anordnas i antingen egen regi, vilket en majoritet av kommunerna gör, eller genom samverkan med andra kommuner eller utbildningsanordnare. Anordnare, det vill säga huvudmän för utbildningen, kan vara kommuner, regioner, kommunalförbund gymnasieförbund och enskilda huvudmän.

En central del i SKR:s arbete inom gymnasieskolan är att stödja våra medlemmar i det arbete de bedriver lokalt och regionalt.

Här kan du ta del av några exempel på det arbetet:

Öppna jämförelser

SKR tar årligen fram Öppna jämförelser som kan användas som underlag i kommunens systematiska kvalitetsarbete gällande gymnasieskolan. Öppna jämförelser består av statistik i databasen Kolada och av kommunrapporter med visualiseringar av varje kommuns resultat.

Öppna jämförelser, gymnasieskola

Introduktionsprogram

Gymnasieskolans fyra introduktionsprogram utformas i hög utsträckning lokalt, där varje huvudman ansvarar för att ta fram en plan för utbildning. SKR har genom åren bedrivit ett antal utvecklingsprojekt med fokus på introduktionsprogram tillsammans med medlemmar. Det senaste av dessa projekt är IMprove, vars syfte har varit att utveckla arbetssätt för att främja nyanlända elevers möjligheter att fullfölja sin gymnasieutbildning.

Öka nyanländas möjlighet att fullfölja sin utbildning

Uppdrag fullföljd utbildning

SKR arbetar också med olika satsningar för att öka andelen ungdomar som fullföljer en gymnasieutbildning. För närvarande sker detta arbete inom ramen för ett utvecklingsprogram (UP2), till vilket kommuner kan ansöka om att vara med.

Uppdrag fullföljd utbildning

Läroplanen, kompetensutveckling och annat stöd för dig som arbetar i gymnasieskolan, Skolverket